五年级生活的作文300字

【精品】五年级生活的作文300字汇总6篇

在日常学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编收集整理的五年级生活的作文300字6篇，希望对大家有所帮助。

五年级生活的作文300字 篇1

我的姥姥家在乡下，这不，我也体验了一回乡下的生活。

早晨，还没起床，就听到了公鸡那响亮的鸣叫。我赶快起床，想呼吸一下户外的新鲜空气，还没出门就听见“知了……知了……”的叫声。哦，原来，是知了为挽回面子和公鸡比谁先叫醒人们，可惜它来晚了，让公鸡占了便宜。

一切准备就绪，人们耕田的耕田，放牛的放牛，喂鸡的喂鸡。田野里，人们正在辛勤地劳作。摘烟叶的人们戴着手套，一片一片地采集烟叶，一捆一捆地码放到车上，晶莹的汗珠挂在他们的脸上，但人们丝毫不感到劳累。谷子地里，人们手持镰刀，收获丰收的喜悦，那“咔吱咔吱”的声音，就像一首优美的乐曲，使人听了非常舒服。那些被镰刀割过的地方，像一幅好看的画、自然的画、柔美的画。装谷子的袋子渐渐填满了，人们满载而归。

牛圈里，老牛站在那里，一动不动，小牛淘气地跑来跑去，一会儿追可恶的牛虻，一会儿又跟自己的小尾巴做起了游戏。不过，只要放一堆草，老牛马上会放弃矜持，小牛也会跟从妈妈埋头专心吃草。

夜晚，一家人搬来桌椅饭菜在院子里吃饭，家里的大黄狗懒洋洋地趴在一边，吐着红舌头。人们边吃边聊，享受着丝丝凉风，惬意极了。

乡下的生活，真令人难忘……

五年级生活的作文300字 篇2

何为生活？从片面意思上理解就是‘生命活着’，对，没有千姿百态的生命就没有我们所谓的生活，所以想要有生活就必须活着，它们之间的关系是相辅相成的谁也离不了谁；想想，如果一个生命活着但只是麻木得存在，则他就不能说是在生活着。

那么怎样生活呢？有人会说：有高尚的品味、美好的日子和身边的所爱之人；是的，这个回答很符合实际；可是真正的十全十美的生活是很多人所憧憬、向往和羡慕的却有遥不可及；没有几个人有全面的人生，这正如一幅画，如果上帝不远花费时间去给你的人生增添靓丽的颜色，那么这幅画就不再那么完美了，那么这个人生就不会有完美无瑕的了。

那么怎么尽力去让自己人生的那幅画变完美呢？答案是坚持奋斗，去试着把生活变好；很多人听到这个答案可能会说这很简单，可我会回答他们听着容易做着难，试问为什么达尔文在发表物种起源的时候有些人后悔当初没有想到，他们为什会懊悔？那是因为他们亲眼看着达尔文的成功，拥有美好生活时而自己却无动于衷。所以坚持奋斗这个答案听似简单，但它必须是你用汗水和努力才能践行的。

那么，现在创造属于自己的完美生活还不晚！

五年级生活的作文300字 篇3

生活真是一件有去的事，以为只要我愿意，我可以把它变成各种各样的颜色。

生活是多姿多彩的，没有单调的颜色。也没有黑白，以为黑有深黑、浅黑、淡黑、墨黑……白有深白、浅白、淡白……所以，不管生活变成什么样，总是多姿多彩的。在生活中我们应该充满信心，充实的度过每一天。生活的色彩应该由自己决定，不管在什么样的情况下，都应该让生活变得多姿多彩。

生活中总会有不如意的时候，这时候的生活是黑色的。不过没有关系，因为在黑色上面不论那个颜色都是非常美丽的。

生活空虚的时候是白色的，但如果没有白色的画布，哪里有七彩的图画呢？

生活是美丽的，但美丽的色彩需要冷暖搭配才漂亮。全是暖色太扎眼，全是冷色又没有特点。所以，想让生活多姿多彩，就要学会面临生活中的所有事情。遇到挫折要用乐观的心态去面对。取得成功也不要骄傲自大，谦虚的去学习。生活的美好不是每天快乐的生活，而是在辛酸之后品味到的甘甜。

生活的色彩总是如此美丽。但每一道颜色都需要我们用心的、细细的描绘。每一道颜色都代表着一件事情，有的是快乐的欢笑，有的是伤心的哭泣。

五年级生活的作文300字 篇4

相对于以前的寒假，今年的假期开始的比较早，今年过年比较早，而且我还是高年级的，就在元旦的时候就回家了。

回家的'车票我也早就买好了，没想到坐在我旁边的居然是我的同学，我们在车上聊了一下考试的事情，她考得不太好，晚上因为其他室友在看书也没有休息好。

不过没有关系，无论成绩如何，都要回家的，回家就是最开心的事，上车之后给妈妈打了一个电话，妈妈说要去车站接我，顿时感觉自己很幸福，恨不得现在就能见到妈妈。

终于，回到了熟悉的城市，看到了熟悉的事物，下车之后，我在四周望了一圈，也没有看到妈妈，她应该是在路上呢吧，心里想着先自己走走吧，突然听到有人在后面喊，是妈妈，妈妈去买了很多菜，要给我做好吃的，妈妈接过我手里的行李，我拿着妈妈买的菜，走在回家的路上。

放假早就是好，能早早的回家，开始我的寒假！

五年级生活的作文300字 篇5

每个人都有课余生活，我也不例外，只不过别人课余在看书娱乐，而我则是痛苦的补课！

我想谁都知道，这一切的“幕后黑手”就是妈妈。当然望子成龙，望女成凤是理所当然的，可是父母给我的负担、压力实在是太重了。

我星期六上午抓紧时间写作业，下午是上三个小时的“魔鬼奥数班”。奥数班的老师本来就狠，再加上说方言喷口水，这使我感觉老师特泼辣。好不容易把三个小时混过去了，我回来了，本来爸爸过生，我准备去给他买礼物，可是妈妈说：“你不是小报还没做完吗？做小报去！”小报做完了，可是爸爸已经回来了！

晚上，我下去玩了会，回来，才八点，妈妈说让我洗，我洗好了再看书，可看了不到十分钟，妈妈就来了，她是来让我睡觉的。本来睡觉的时间是我自由支配的，现在也不行了！

星期天，上午要来作文班写作文，老师本来说第二节课来玩游戏犒劳我们的，可是课一上，时间又悄悄地溜了过去，不够做游戏了。下午，我又要奔波到画画老师家去了。画完画后，又要回家读英语了……

就这样没完没了，我永远都不会有自由支配的时间了！

五年级生活的作文300字 篇6

要做到低碳生活很简单，就是要对日常生活物品处处留心。

记得那一天，我们家大扫除，收拾出来几个报废了的软盘，妈妈要把它们扔了，我连忙阻止她，说：“别扔，它们还有用啊！老师教过我用软盘做记事本。”妈妈不信，我就当场做给她看。

我麻利地把软盘的读写保护口上的小方块推开，让它变成露空的；接着把软盘和跟它一样大小的纸冲齐，用铅笔透过读写保护口画上标记；再用打孔机对着标记打上两个孔。这一步比较难，我让妈妈陪我一起做。她捏着纸，我拿着打孔机，对齐了标记以后，用力一摁，就打出了一个整齐的孔，又一摁，第二个孔也打好了。我趁热打铁，把剩下的纸都打上了孔。然后把软盘和纸一起用五彩线穿起来，打上一个漂亮的蝴蝶结，再装饰一下就好了。

妈妈惊讶地看着我：“这就好了？”“对，这个记事本就做好了。”我得意地看着她，心想：幸亏有我，要不然扔掉它多可惜啊！

低碳生活只是一种态度，而不是能力，我们应该从节电、节水、节碳、节油、节气这种小事做起，建立一种绿色生活方式。