什么是友情作文

什么是友情作文汇总七篇

在现实生活或工作学习中，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好作文呢？以下是小编帮大家整理的什么是友情作文7篇，欢迎大家分享。

什么是友情作文 篇1

有人说，友情是最美丽的东西。所以，我很珍惜友情。但是，我的友情，却像一块易碎的玻璃，碰一下，就碎了。

美好的友情，却成为背叛的根源。因为友情的纯洁，所以不能受到污染。哪怕那只是一滴，也足以毁灭友情。

友情，许多人都不了解。以为，互相包庇，是友情；认为，互相督促，是背叛。

我是班长，因为一次我的朋友不遵守纪律，我说了他，立刻，我失去的一份友情。一次，因为我提醒我的朋友那样做是不对的，那一刻，我又失去了友情。

友情到底是什么，友情，不是应该互相提醒，互相督促，互相学习，互相进步的吗？我都做到了呀。可是，为什么我去因为这样而失去了友情呢？要珍惜友情，难道就要互相包庇吗？可是，我做不到。那时不好的行为。

我遵守职责，朋友说我滥用职权，在他们面前炫耀。我提醒他们，他却问我们到底是不是朋友。

哼，如果我包庇，那我的友情就变得不纯洁了。我真是不明白，为什么如果我做了一点让他们不如意的事情，他们就反面，就被判，就陷害。他们只为自己着想，认为我伤了他们的自尊心。我现在倒觉得，我的友情像主仆关系，我是仆人，他们是主人，当仆人惹主人生气的时候，仆人就会被丢弃。

我长这么大了，都没有尝过纯洁的友情，人们常说的纯洁友情，到底是怎样的呢？

什么是友情作文 篇2

今天是体育中考前最后一次模拟考试，我是很慌的，因为对我来说长跑简直就是一种折磨，我长跑的成绩一直不是特别好。因此我特别担心今天的测试，每次长跑测试对我来说都是一种折磨。

因为全年级都要进行测试，所以一起测试的人很多，我们都挤在跑道中，虽然站在任何一个跑道上面跑的路程都是一样远的，但是可能是因为我太紧张了和一些心理作用，我还是选择站在了最内侧的跑道，小明是我最好的朋友，他这时故意的站在了我旁边，他说他会在跑步的时候带着我跑鼓励我，以前的体育课上，他跟我从来没有站在一起跑步过，但是这次大型考试我们很巧的被分到了一起。虽然知道这样对我来说也没有什么用，但是可能有了它的陪伴之后，我的心里会有所寄托吧。

当老师宣布考试开始时，我们一个个都开始跑了起来，前几圈的速度不会太快，这时小明就一直在我旁边鼓励我，他的长跑成绩是很好的，即使他知道一边跑步一边说话是很浪费体力的，并且会非常难受，但是他看着我很费力的跑步，还是一直在鼓励我。我也在他的鼓励下有了一些动力，尽量的保持呼吸稳定和心情上不要太焦虑。

终于到最后一圈要开始冲刺跑了，这时的我已经没有什么力气了，正在我要开始冲刺的时候，我旁边穿过了一个人，他可能是跑得太快了，没有看见，撞倒了我。我被撞倒在地上，膝盖摩擦在地上撞得我生疼。这时我已经没有什么力气站起身来继续跑了，但是小明突然跑回来将我扶了起来鼓励我说我扶你起来还有最后一点了，坚持就跑完了。我在此刻被感动了，这次的体育测试对我们每个人来说都是很重要的，但是他却停下了脚步，第一反应过来扶我，然后带我一起跑向了终点。

友情是什么？友情就是在有困难的时候有个人能在我旁边鼓励我，友情就是在我跌倒的时候有人能够扶我起来。

什么是友情作文 篇3

友情就是朋友给予的感情，它可以在你悲伤时，安慰你；在你失落时,鼓励你；在你开心时，与你一起笑；在做好事情时，与你一同分担；愿意倾听你的苦恼，帮你分担痛苦。而不是表面上与你亲如姐妹，却在背地里说你的坏话；也不是在你失败时、失落时、痛苦时，仍然火上浇油，往旧伤上撒盐或者讥讽你；也不是对你好得不得了，心中却只计算着自己能得到的利益。朋友是珍贵的，友情是可贵的，如果没有友情，就不会有桃园三结拜的故事，就不会有高山流水的千古传说，就不会有马克思和恩格斯的《资本论》。朋友像茶，有苦有涩有甘有甜，就是说朋友有好、有坏。只要交到益友，你喝到的便是甘甜的茶水。但是我却没怎么喝到过所谓“甘甜的茶水”。有一次，一个“好“朋友谎称我在墙上乱涂乱画，并告诉了老师，老师很生气，狠狠地数落了我一顿，让我哑巴吃黄连——有苦说不出。回到班上，同学们都说我为班级抹黑，疏远了我。我的心如同刀绞一般地痛，那种感觉是无法用言语形容的，在班上也只有我一个人默默地忍受着这种痛！当我想到自己的”朋友“没有一个来安慰我时，我的心便空空的，我知道自己的心在滴血，在呜咽、在哭泣。我的脸上所留下的泪痕则成为了我心中的一个永远也抹不掉的烙印。事后，同学们才知道，这一切的一切只是一个谎言，但却没有一个人向我说一句“对不起”，可能因为我是一个新生吧，但是那又有什么关系呢？我也是一个人呀，我也有自尊，也需要小小的弥补。他们不知道，一句“对不起”，可以抚平我心灵上的创伤，一句“对不起”，还可以弥补我受到的委屈。一句“对不起”，虽然只是一句简简单单的话，却是我多么渴望的一句话呀！可他们却只是天真地认为，受这点委屈是不值得一提的。朋友，到底是什么？这是一个让我迷茫，让我探索的词，至始至今，我很少感觉到朋友给我的温暖，给我的无忧无虑，不清楚真正的朋友在何处呢？

什么是友情作文 篇4

人生的路非常长，无论如何都需要友情，没有了友情，就没有了温暖。

友情是什么呢？友情是一颗闪耀的星星，帮我照亮人生的路线，为我指引方向，使我的前方，是一片光明和璀璨。希望友情的星星，永远闪耀在我的夜空中，不断指引我，带给我无限的信心和力量，使我勇敢的往前闯。

友情是什么呢？友情是一颗甜甜的巧克力，在我心中渐渐溶化，滋润我的心窝，使得我所有的烦恼，通通抛到九霄云外，忘得一干二净！希望友情的巧克力，永远不会走味，永远都是甜甜蜜蜜。人都需要朋友，显得友情重要，朋友在我遇到困难时；会让我百折不挠，朋友在我感到伤心时，会让我破涕为笑。对我们来说，友情带给我们什么？安慰、鼓励、欢乐、难过，这些都是，但因为有朋友，让生活充满喜悦，充满温馨。

朋友的陪伴与鼓励，是我们不可或缺的，好朋友的陪伴，带我走过千山万水；好朋友的鼓励，让我突然信心大增，友情是无法用钱衡量的──无价之宝！

什么是友情作文 篇5

今天来跟大家聊聊心，就聊友情吧！

友情是什么？友情是什么样的？

在你们心目中友情是什么样的？记得以前那个什么都没有沾染过的白雪的那个你，天真得可爱，就是有人跟你说说话让你开心那就叫友情，对！那就是友情，它很纯洁没有任何的污染，或许你会觉得那样好傻，但那似乎就是友情的最开始，也是最憧憬的，然而雪终会融化，随着变成了水，它可能会流入干净的地域，也可能会流入臭烘烘的地方，谁都不知道，我也不明白，友情居然也会“黑化”。

我有一个好朋友，陪伴了我，从小学到现在，一年级的时候我们还是有点陌生，二年级的时候，我觉得我们好熟悉啊，第三年级的时候，我们好幸福啊，四年级的时候友情似乎就快流入臭烘烘的地方了，我为过友情哭过，哭得撕心裂肺的哭，到了五年级，这种情感就在中间，慢慢过度，就像一艘小船一样，风每天都是不同方向的风，吹那边船就会偏向那边，吹这边船就会偏向这边，但是有时候风平浪静，小船就慢慢的行驶着，谁也不知道哪里会是目的地，或许他还不到目的地就会倒，就会翻船。

友情是什么样的？它很甜，它很苦，它很闲，但是它也很干净，却很丑陋，它很幸福，甚至让你忘记很多不愉快的事，这也能让你记住很多悲伤的事，谁都不知道友情最后的目的地最后会驶向哪，会到哪停止，会到哪开始，还是会持续一生呢？谁也不知道，谁也没猜测，或许不知道会是最好的结果。

什么是友情作文 篇6

友谊是世界上最宝贵的'东西，他在你烦闷的时候，为你扫去忧愁；在你遇到挫折时，为你出力；在你遇到困难时，为你想办法……

六年级以前，我与她仅是普通股朋友的关系，但自从老师将她与我编成同桌时，一切都悄然改变了……

有一次，好像是犯了什么错误被老师叫到办公室，一二三四五的说来说去，谁料你一见我出去就拉着跑来跑去，原来是带我去散心，还带来了我最喜欢的贵宾狗，我一下子什么都忘了，就光顾着玩了。然后自己有高兴兴的玩去了……

有你的日子我快乐，然而天下没有不散的宴席，咱们去了不同的中学，也就断了联系。

这本是我预料到的，也就没有什么悲痛，离别那天，你送给了我一份礼物，是什么我以记不得了。

我只知道那一刻我很感动，但之后却没有你的音讯了，后来我想跟你联系，却碰了钉子，也就停止了。

我永远也不会忘记你带给我的快乐，也会永远珍藏我们的友谊。

当你的名字再在我的耳畔响起时，咱们又要阔别多久呢？

但我永远都不会忘记你这个朋友，无论以前，现在，甚至将来，我都会因为有你而快乐。

那一次，我读懂了友谊。

什么是友情作文 篇7

“爸爸，您看看吧，我写的，我真的好想不通的——究竟什么是友情”，递过那篇作文时，孩子满脸的无奈。

《什么是友情？》既是孩子作文题目，也是她无奈的原由。从文章中看，孩子困惑于小学时代要好朋友的离开，感慨于事实与设想的巨大差距，伤感于现实生活的无情与残酷。

小学时候，孩子最要好的朋友有三个，上学时候总要等聚齐了才一起去，放学时候总要说着笑着返回，在家的时间要么短信要么QQ，或者讨论作业或者畅谈属于她们的话题，有时星期天，在征得我们同意的后她们四人或者去公园玩或者跑到沃尔玛看上半天书。孩子说，她们四个是黄金搭档，不是亲姐妹胜似亲姐妹，前几个月小学毕业时，她们还手拉手，舍不得，写毕业感言时都落了泪，彼此承诺，友情地久天长。

“为什么？为什么几个月前还情同手足的朋友一下子变得形同陌路？为什么小学几年的友情就如此不堪一击？这难道仅仅是因为我们长大了、升初中了、没有分到一个班级了？”孩子在作文的最后，如此感慨。

是啊，什么是友情？

我想了想，这样对孩子说：“每个人来到这个世界上，注定要在与物质打交道的同时，更多更直接地与人打交道，在与人交往时候，通常有三种可能，一个陌生人，这类人跟自己永远没有关联，二是敌人，这些人会因为种种原因对自己敌视并制造障碍，三是朋友，这些人能够给自己以帮助、激励，不仅知趣相投的人是朋友，亲人也属于朋友的范畴，无论陌生人、敌人还是朋友，其实都是一种人与人之间的真实存在。”

“姑且告别理论上的概念，就拿我的经历来说吧。小时候我在农村老家上学，在上小学四年级的时候，有个非常要好的小伙伴，我们一起种植了小树苗，一起发誓要共同呵护，携手把这颗小树苗培养成参天大树，但后来，我到外地上学了，几年后回去，那颗树早已不见了踪影，现在，我甚至记不起他的名字了。上中学以后，经历了很多波折之后，一些朋友逐渐从那么多同学中真正走了出来，走进了双方的心中，那之后，用不着过多的标榜什么，用不着过多地联系，但总会深深的记得，总会在需要时候就会看见他们的身影。”

“其实，朋友就是大浪淘沙是产物，小时候，基于当时你们的认识观念思维水平，成就了你们曾经的欢乐，其实已经足够，现在，随着你们年纪增长，知识提高，以及观念的转变，选择新朋友是正常的，全然没有必要因为失去而伤感——因为你面临了更多的选择。”

“真正的朋友，是一辈子的事，这一点，毋庸置疑，但不要苛求每一个阶段性朋友都成为这种用一辈子去彼此珍惜的。或许，在进入中学之后，提高学习成绩，做好应该做的事情，才是同学们最大的择友观，所以，不妨从提高学习成绩开始，找到属于双方的朋友，享受这个阶段的友情。”

从孩子的眼神中，我仿佛看出，她好像从我的话中感悟到了什么。