难忘的老师作文热12篇
在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编精心整理的难忘的老师作文热12篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
难忘的老师作文热12篇1陈老师,50岁左右,中等身材,衣着朴素大方,有一张椭圆的脸,每天都换色彩不同的裙子。陈老师眼睛大有神,水汪汪的,看上去充满智慧,又透出几分喜感。虽然貌不惊人,但她渊博的知识和多年的教学经验,给我留下了深刻的印象。
某天,陈老师穿着红色的裙子,伴着上课铃声跨进教室。那天我们上的是《冀中的地道战》,她转过身抄起一根粉笔,在黑板写下标题,随后就提出一个问题:“冀中在哪里?”我们这些莘莘学子没有一个知道。陈老师笑了笑,说:“冀中在河北省的大平原上,那里经常有日本侵略,他们因正面冲突打不过,才开启了地道战。”我们恍然大悟,急忙记下来。陈老师等我们记完,才继续讲课。她讲课既生动又有趣,提出的问题也都给我们讲明白。我们上课也兴致勃勃,每天上完都很轻松。成绩呢,当然是很好的了!
陈老师不但教学好,还奖罚分明。上学期语文期末考试时,我只考了2。5分。那天陈老师穿着蓝色裙子走进教室说:”考了分以上,暑假作业不用写。你们想不做作业,就得努力学习。”接着咳了咳,说:“5分以上虽然要写作业,但也可以奖一本大日记本,0分以上奖一本小作文本!”刚才失魂落魄的学生听说自己也有奖,也打起了精神。陈老师发完本子,接下去说:“考0分以下的同学,要写5篇周记,0分以下写7篇,谁让你们不努力学习呢?”经过陈老师的鼓舞,这学期考0分以上的人越来越多了。
寒来暑往,同学们在陈老师的教导下,成绩直线上升。无论是陈老师独特的教学方式还是丰富的知识,都让我难以忘怀。
难忘的老师作文热12篇2小学里教过我的老师很多,最使我难忘的是我小学一年级的语文老师吴玉琼老师。
吴老师中等身材,长得很瘦。在我的记忆当中她既是一个慈祥的老师,又是一个严厉的老师。
记得刚迈进校门时,我还小不懂事,才七岁。我第一次来到学校,感到一切都十分新鲜。当爸爸让我进去上课时,我死活都不愿意,经号啕大哭起来。这是吴老师走了过来,她抚摸着我的小脑袋,掏出手帕擦了擦我腮边的泪珠。笑眯眯的对我说道:“小朋友,走跟老师去上课,上课是很好玩的呢!”听完我就裂嘴的笑了,她见我笑了!她也笑了。
我这才知道,吴老师是我的班主任,教语文课。以后我发现她的目光不只是吻合的,还带有几分严肃。她常常表扬我。
我受了不少表扬,也挨过不少批评。记得那一节语文课。由于我已经预习过了,觉得简单,就津津有味刚借来的小人书。由于看得太专心,连老师点我的名让我回答问题都没听见。自然书被没收了,还挨了一顿批评。吴老师严厉地说道:“你玩性太大才会考不好。”我想:不会吧!于是我发誓再也不理她,不认真听她的课。于是一连几天上语文课我总是懒洋洋的,下可见她走过来我就躲开。
吴老师觉察了我的心思,终于有一次,她把我叫到办公室亲自搬椅子让我坐下,语重心长地对我说:“其实你是一个十分聪明的孩子,只要用心学习,一定会有出息的。记不清她还说了什么,总之我哭了。她又轻轻抚摸着我的头说:”别哭了,回去吧!未了,我止住了哭声,含着泪对她作了保证。吴老师微笑着拿出上次没收的小人书还给了我;在借书的那一刹那,我心想:吴老师真善解人意啊!
十年树木,百年树人;插柳之恩,终身难忘。我永远忘不了教育我关心我的恩师——吴玉琼老师。
难忘的老师作文热12篇3在她的脸上时常可以见到微笑,想春风般和熙温暖。镜片下那双锐利的眼睛,似乎在向我们传递知识的信息,适中的短发更加体现出刘老师雷厉风行的个性,朴素的外表拉近了我们师生的距离。
古板的教学方式不会在我们的课堂上出现,取而代之的是活跃的课堂气氛,伴随着刘老师通俗易懂的讲解,使同学们感到无比轻松,激起我们对英语的欲望,在不知不觉中学到知识。
考试前,老师为我们细心的指导,脸上的严肃透出对我们的期望。面对好成绩,老师脸上出现的疲惫的笑容是分享我们成功的喜悦。成绩不好时,刘老师语重心长地告诉我们学习的目的,学习的意义,而不是直接批评我们,老师的仁慈让我们更加愧疚,因而努力学习。
虽然有时老师也会生气,但是这种慈爱的眼里是鞭策我们学习的动力。课余时间,老师也会组织同学唱首歌说段笑话,老师笑的时候也很天真,让同学们感受到母亲的情怀。
刘老师对每位同学都一视同仁,提倡同学之间的平等,促进同学之间的友爱,充分体现了我们集体的凝聚力。刘老师不仅教会我们知识,还让我们知道关爱,帮助,团结,友善。这使我对刘老师肃然起敬。刘老师啊,我不会辜负您的关怀,我会以优异的成绩送您一份实实在在的报答。
欢乐--关怀--学习--令人难忘的您,我的老班。
难忘的老师作文热12篇4记得六年前,稚气未脱的我走进了校园,走进了启蒙老师的怀抱里。启蒙老师那双会说话的眼睛一直深深地刻在我的脑海里,是启蒙老师把我们从无知孩童变成了一个个有知识有理想的少年。回想起在母校的六年光阴,母校才是我们人生的第一个起点,启蒙老师才是培育我们这一棵棵幼苗的.园丁啊。
记得有一次上课时,我和一位同学说话,老师看见后,给我扣掉了十分。说实话,当时我真的特别特别狠老师,狠她给我把分扣掉了。下课后,老师把我叫到她身边,抚摸着我的额头说:“孩子,不是老师要扣你的分,而是你要知道,现在六年级了,学习任务重,上课要听讲,不能说话。你要知道,老师这样做也是为你好,还有十几天就要毕业了……”现在想一想,老师说的也对,她也是为了我好,她也想让我们成为祖国的栋梁啊,哪位老师不想桃李满天下呢?
六年前的我们,是一群整天叽叽喳喳的小孩子,不是三个一群就是五个一伙,回想起这些,我的眼泪总是夺眶而出。的确,毕业了,就可以离开老师的唠叨,离开那些讨厌的同学了,但是,这六年的回忆也随之飘落了。
也许是要毕业了,我的心里突然涌出了许多舍不得:
舍不得老师那双时常提醒我的眼睛;
舍不得亲爱的同学们;
舍不得那片绿绿的植物园;
舍不得那块共同演绎我们快乐童年的舞台;
舍不得亲爱的启蒙老师们;
舍不得……
难忘的老师作文热12篇5老师如春天的青丝细雨降落在我们求知的土地上,让我们长出了嫩芽;又如那充满营养的肥料使我们茁壮成长为小树苗;后以园丁之职将我们身上的坏事恶习剪去让我们长成参天大树。
从我学习字母和数字到探索八年级海洋的时间里有过许多恩师。他们教会了我知识,更教会了我做人的道理。如要选出对我最有帮助的老师,那肯定是七年级的英语老师了,他姓王,因为 ……此处隐藏1279个字……她在教第8课《泉城》时,令我至今难忘,老师先是教我们读课文,接着,就给我们一段一段的讲过去,当讲到趵突泉时,老师竟讲着讲着就和我们聊起了她曾经去趵突泉时游玩的经历。那时,我很爱听故事,看书,特别是那些有趣的故事。老师这下正好讲到了我的心头,听着听着,我就入了迷,直到最后老师说要带拍的照片来给我们看时,我才被其他同学的欢呼声给惊醒,好一会儿才缓过劲来。下课时,我听同学们在议论老师要带照片的事,起初,我还以为这只是老师一时兴起,跟我们开个玩笑罢了。谁知,第二天,老师还真带了照片来,照片上拍着老师站在石碑旁微笑。这件事让我更加喜爱诸老师了。
现在,我已经五年级了,语文老师也换成了现在的刘老师,诸老师被调去教一年级了。不过,虽然诸老师不再教我们了,不过我想,我永远也不会忘记这个我最敬爱的诸老师,这个令我永生难忘的诸老师!
难忘的老师作文热12篇9我们在小学生活了六年,每天都会见到不同的老师,每个老师都会不辞劳苦地给我们上课。六年里,使我最难以忘怀的老师,不是盘老师,不是何老师,而是那个我现在的班主任冯老师。
冯老师平时一般不会随便发脾气,除非是我们这群捣蛋鬼干了一些很严重的大事,惹得她很生气,她才会大发雷霆。当我们还在绿翠中学上课的时候,我们班的男生就用10分钟,好好地干了一件惊天动地的事。那天,男生们在洗手间玩,踩爆了水管,还弄得衣服、裤子。头发都湿透了。干这件‘好事’的人大概有7、8个,他们进来课室的时候连我们也被吓到了。那节课下课后,冯老师把有份的男生叫到一边,狠狠地教训了他们一顿。这可不是冯老师平时的样子,她平时是很和蔼可亲的。
冯老师她做事也很认真【这是我平时看到的】。她改我们交的作文时,并不是改完就算了,而是再读几遍,确定没错后,才再改下一篇。有时她没事情做的时候,冯老师还会拿起一本作文选看,从她的眼神里,我看出了她的认真。
冯老师平时还有幽默的一面。她改作文的时候,遇见她认为有趣的语句,她就会在旁边画一个笑脸。我在网络上跟她闲聊时,我曾问她:“老师,你‘潜水’啊?”结果她又发了个笑脸过来,害得我也笑个半死。我当时心想:老师,你怎么这么好玩啊,每次都是发笑脸。囧啊。
冯老师之所以是我难忘,也许是因为她和蔼、认真和幽默吧。
难忘的老师作文热12篇10咸六小,我收获知识的学堂。回忆起在这里经历的点点滴滴,脑海中便浮现起张老师忙碌的身影。
初遇咸六小,便决心为色彩斑斓的它增添光彩。可现实却告诉我,我的实力不够格。看着同学们拿着奖状冲着镜头微笑的脸,我只能无奈地低下了头。
从此我便一蹶不振起来,每当遇到作文比赛,我便深深地埋下了头,直到我遇到了她———张老师。当老师在班上宣布了比赛再次举行时,起初我便十分犹豫。直到报名日期截止的当天晚上,张老师主动找到我,鼓励我“这么多天的犹豫已经化成满满的自信了吧!”我才下定决心参加。
张老师十分信任我,这使我信心倍增。对于我作文存在的问题,张老师十分细致地给我讲解。由于我的年级较低,积累知识较少,张老师所说的并不能全面理解,导致修改的过程十分困难,像“虚实结合”手法的运用我就不理解,老师告诉我要记录真实的情况,还要加入自己的想法。老师这样一说,我不仅明白,而且还理解得十分透彻。
功夫不负有心人,我居然获得了市级一等奖。当接过奖状的那一刻,我向老师投去感激的目光。张老师莞尔一笑。我读出了老师的眼神,那是肯定的目光,是赞许的目光,是期待的目光。从那以后,我便积极参加各项征文活动,作文也成为了我的强项。
走廊板报墙上的古文永远吸引着我的目光:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”。在学海之上,勤奋刻苦是渡河的工具;而陪伴我们、为我们指引方向的是我们的老师。
张老师,您教给我们的不仅是知识,还有许多为人处事的道理。您说这六年是我们一生中最难忘的记忆,其实难忘的不止是记忆,还有您在美丽校园中教导我们时的身影。
我怎能忘记张老师陪我们共渡书海的一点一滴?
难忘的老师作文热12篇11马上就要小学毕业了,六年来,有许许多多教给我知识的,令我感激、难忘的老师,但我最难忘的也就是我们的班主任——孙老师。是她陪伴我们度过了六年的小学生活,是她把我们从一个个什么也不懂的小孩,教育成一个个通情达理的好少年……我永远也忘不了她。
孙老师是一个有很强责任心的人,她不但从一年级就开始教我们积累古诗词和古文,还很重视作业情况,别的老师很少批单纸作业,而孙老师却一项也不放过。下面我就给大家讲讲。
记得那是半年前一个阳光明媚的下午,我妈给孙老师打电话,说我作业写得很慢,请老师帮忙想想办法。老师听后批评我写作业磨磨蹭蹭,边写边玩,并让我每次写完作业都给老师打电话。从那以后,我便天天给老师打电话,改掉了磨蹭的习惯。
孙老师不但对工作认真,而且总是以各种方式启发学生,让学生喜欢文学,搞点儿文学创作。
记得有一次老师讲《“精彩极了”和“糟糕透了”》那一课,主人公写小说受到妈妈的表扬和父亲的批评时,老师就要我们也试着写写小说。周梓煜首先写小说,当他把那“稚嫩”的小说给老师看时,老师高兴极了,不但没说周梓煜写的小说写得不太好,反而夸了他一顿。我也写起小说来。在老师的鼓励下,我的小说由“稚嫩”渐渐成熟,受到了同学们的好评,成了班里有名的“小作家”。
我是一定不会忘记孙老师的,今天,我会为有这样的好老师感到骄傲。明天,让老师为有我这样的学生自豪。
一句俗话说得好:十年育树,百年育人;插柳之恩,终生难忘。
难忘的老师作文热12篇12你们猜一猜最令我难忘的老师是谁呀?那就是———花老师,他是我四年级的语文老师。
花老师瘦瘦的、高高的,戴着一副眼镜,他最大的特点是喜欢提前准备。
有一天早晨,离运动会还有一周,花老师就提前帮助我们练习了。
我们班有一个同学问花老师:“花老师,运动会下个星期五才开始呢,为什么这么早就练习了?”
“就是,就是。”几个男生纷纷说。
“只有提前准备,才能取出好成绩。”花老师心平气和地说。
老师拿好提前为我们准备的早饭,手臂一挥,随着一声枪响,同学们飞快地跑了进来,有的健步如飞,有的像草原上的野马。很快,他们到达了终点,有的气喘吁吁,有的若无其事,有的已经累趴下了。
“你们要好好锻炼,才一圈,看,你们有些人都累趴下了。”老师失望地说。
一天天过去了,随着老师每天的魔鬼训练,我们终于都成了草原上的野马,都已迫不及待期待参加运动会了。
比赛那天,我们得了第一名。全班的欢呼声,振动了整幢楼。老师开心地笑了又笑。
我清晰地记得,我在四(5)班时,花老师每讲一节课,都会提前准备好精美的课件和生动的故事,让我们更深刻地理解文章,走进课文当中,同学们听得入了神,每上一节课感受都是一种享受。
花老师教我一年了,可那句话永远浮在我的脑海中。“只有提前准备,才能取得好成绩。”老师的教诲之恩,我终生难忘。
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