老师作文

【精】关于老师作文

在日常学习、工作抑或是生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编收集整理的关于老师作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

我们的数学老师突然生病住院了，一个突如其来的消息传遍了我们班级：“要换新老师了!”全班像炸开了锅，同学们议论纷纷。

“老师过来了!”不知哪个同学的话音刚落，新老师就迈着沉稳的步伐走进了教室。出现在讲台上的是一位三四十岁、长发披肩、身穿粉色羽绒服的女老师。炯炯有神的眼睛，长长的睫毛下闪烁着一双锐利无比却布满血丝的眼睛，几条细细的皱纹爬在额头上，说起话来声音略带轻微的沙哑。

自从新老师来到我们班，上数学课时说悄悄话和做小动作的现象大大减少了，没完成作业的同学也“无路可逃”了!放学时间推迟了，我们的耳边响起了更多唠叨声，我和其他同学心里开始有点儿埋怨老师了。不久后发生了一件事，让我改变了对新老师的看法。一天早上，我背着书包走在操场上，突然感觉一道目光落在我身上，我扭头一看，新老师面带微笑地走近我，她和蔼地对我说：“小欣，你的作文写得很好，如果再努力的话，相信你的数学也会很棒的……”这时，我发现她的眼睛里有一种我非常熟悉的目光，那是和我爸爸妈妈一样的目光，里面充满着期待。虽然谈话是那么短暂，却使我感到震撼：她竟然知道我的作文!此时，我仿佛一下子明白了新老师推迟放学时间和反复唠叨的用心，我仿佛一下子明白了新老师双眼为什么布满血丝!新老师不但在学习上对我们要求很严厉，而且做事也非常公正。

一晃眼，充满快乐的两个多月学习生活过去了，新老师已变成熟悉的老师，她依旧勤勤恳恳春蚕抽丝般地为我们付出着。她的头发中间增添了几根白发，仿佛在告诉我们：“努力学习，时间不等人!”

总有一种精神，它让我们泪流满面;

总有一种力量，它让我们信心倍增;

总有一种人格，它驱使我们不断寻求自我完善……

我的老师，她年轻漂亮。她性格多变：有时严厉，有时温和，有时做的一件小事也会带给我感动。

记得，有一次我们大课间的时候，一位调皮的同学把口香糖粘在了一位女生的衣服上。那个女生气急了，哭着跑过去告诉老师，老师安慰女生，并帮她把衣服上的口香糖清理掉。这件事情虽然很小，但是我们就可以看出老师的耐心与温和。虽然那个人不是我，但我也可以从老师身上感受到无限的温暖。这就是我最喜欢的老师带给我的感动。

我的老师不仅温柔，她还很善良。有一次，我们学校举行了一次“献爱心”的主题活动，我们的老师，在告诉我们：“同学们，我们举办的这一个献爱心活动，捐什么都可以哟!”

过了一个星期，我们班捐的衣物最多，连捐物箱都装不下了，可是我们想，我们每个人不就捐了一件衣服和五元钱吗?怎么会那么多呢?我们大家心里都非常疑惑，都想知道这个神秘的“捐物人”到底是谁?我心里一直在想：该不会是老师捐的吧?我给我的同桌说，同桌恍然大悟，原来我们都光想着是哪一位同学，却忘了我们的老师捐了什么。

后来，等到捐物箱都发走了，老师才对我们笑着说：“我们班不是有几位家境不好的同学吗?我就帮他们捐了一些。”我们问老师捐了多少，老师就是不说。看，这就是做好事不留名的“活雷锋”!

这些都是三年级发生的事了，看似平凡的往事，却让我们记忆深刻。

我的老师曾让我的心灵怦然一动;我的老师曾让我泪水盈满眼眶;我的老师，也在我幼小的心灵中种下一颗金色的种子。

幸运，认识科学老师，三生有幸！

从四年级开学，科学老师走进教室时，我惊呆了，虽然我以前没有和她打过照面，但我敢肯定，她绝不普通，绝不平凡。

我们刚还在教室里嬉笑，但笑声持续了几秒后，仿佛时间凝固了，声音消失了。时间凝固了一分钟后，声音出现了，取代我们声音的是科学老师温柔的声音。

科学老师的课，时有趣时朴实，科学老师的声音像连绵起伏的高山，不对，应该像波浪，起起伏伏，她的课在她的声音的衬托下变得有趣。

科学老师一直都在教室待到下课，但有一次，她不一样了，科学老师讲了一会儿课，又让我们背了一会儿，便出了教室，那时离下课还有几分钟。

我们“目送”科学老师走出教室，消失在窗户边，我们的话匣子被打开了，话像洪流一样涌出来，关也关不住，“叮铃铃……”下课了，我们欢呼起来，冲出教室，远远看见科学老师来了，我们赶紧往教室里跑，只有我站在门口，被人流挤进了教室，这就和坐电梯差不多。科学老师进来说：“我只出去办了件事，你们就吵成这样，不像样！”其实是因为我们觉得科学老师总是对我们太宽容了。

老师的“魔术”很厉害，她会变戏法，把教室当作实验室，当她需要一个烧杯时，就会从一个不知名的角落里找到一个空粉笔盒，算是一个完美的烧杯，旁边有一个黑板擦，一个完美的锥形瓶，她真是一个魔术师。

老师讲课十分有趣，她讲课时总是做出一些动作来，更清楚地展示给我们看。

幸运，十分幸运认识科学老师，她就是王雪梅老师。她是一位有趣的老师，使我们快乐地成长。

看！那长着一张红苹果似的脸，一双像小星星似的眼睛，一对像月牙的眉毛，还有一张红润的樱桃小嘴的漂亮的老师，就是我们的数学老师一一叶老师。

叶老师上课的时候很严肃。她一上课，那些原本很调皮捣蛋的男同学就变成一只只温顺乖巧的小奶猫。如果有同学在她的课堂上走神或开小差了，那叶老师就会用它魔鬼般的“死亡之眼"死盯着他，那个同学就会立刻回过神来，马上认真听讲。如果我们做错了一件事情，叶老师就会用她的口头禅一一“莫名其妙"这个词语来击败我们。那时，我们就会感到十分惭愧。

叶老师还是一位有爱心的好老师。有一次，我们班打扫卫生的同学在打扫公区时发现了一只白色的小猫咪。这两个同学把这只可爱的小猫咪带回老班上，一老师看见了，露出了对这只小猫咪的同情。于是，老师决定把这只小猫咪带回家去自己养。

叶老师把我们的健康看得很重要。有一次，我感冒了，下午上课感到有些不舒服，叶老师注意到了，问我要不要回家休息一会儿，我摇了摇头。叶老师又问我：“要不要我先带你去买药？"我还是摇了摇头，叶老师只好说：“感到不舒服，要告诉我。"我点了点头。那天下午，正好开家长会。开完会后老师还特别叮嘱我的妈妈要带我去买药。

叶老师和我有一个同样的爱好一一喜欢吃东西。有一次，我和我的同桌到叶老师那儿去交作业，看见叶老师的办公桌上有许多东西，有牛奶呀，面包呀，月饼呀……其中有一个巧克力月饼。叶老师见我们两个进来了，就把它那个最好吃的巧克力月饼给我们俩吃，那个巧克力月饼很少，一包，里面只有两个小月饼，叶老师拿出一个月饼，分成两半，一半给 ……此处隐藏4267个字……。只见她好似一只轻盈的猫，一跃而起，一秒不到的时间里，老师的身体已经到了半空中，顿时，大家一个个不由自主吧地发出赞叹声。

她仿佛是一朵在冰雪中也可以燃烧的玫瑰，又仿佛是一滴足以滋润万物的`细雨。

我看过很多赞美老师的诗句，成语和句子。而其中给我留下印象深刻的是这句：‘鞠躬尽瘁，死而后已。’老师就像一根蜡烛，燃烧了自己，却照亮了我们美好的未来。

“叮铃铃”上课铃响了，我们的英语老师走进了教室，打开了PPT。‘Goodmorning，boysandgirls！’当她张嘴说话时，我觉得有些不对劲，老师的声音似乎有些沙哑，但老师在说话时，声音还是清晰有力，能让我们每一位同学听清。

今天我们学习了一篇课文是关于介绍家庭，前面讲的时候还比较安静，可是后面讲到‘Cocoisinmyfamily，too。’的时候，班里就炸开了锅，都在‘仰天大笑’。因为Coco是狗的名字，方老师又给狗取名为‘罗罗’，所以，大家你一言我一语的开始讨论，像是忽视了老师的存在一样。

周老师自然很恼火，‘狠命’地敲打着讲台，大声的喊：‘Everybody！Bequiet！’而在老师的这一声安静中，我听出了老师的疲倦和辛苦，老师的嗓子是真的很沙哑，但在之前讲课的时候，她希望我们不要因为她的不舒服而耽误时间，周老师之前的声音是装出来的，因为她爱我们，她为学生做出的贡献，用加减乘除，是算不出来的；用诗词歌赋，是颂不完的。亲爱的周老师，您用知识的甘泉，浇开我们理想的花朵；您用心灵的清泉，润育我们情操的魅力。

我们就好像是一颗颗种子，等待着园丁的浇灌。而老师你，就是那辛勤的播种人，为我们的希望和幸福不懈努力，也许你什么也得不到，可是只要看到我们的笑容，您便会心花怒放，露出欣慰的笑容。

是谁在教导我们？是谁在哺育我们？是谁不辞辛劳？又是谁在无私奉献？是我们亲爱的老师，老师就好像我们前进道路上的明灯，照亮我们前行；因为老师，我们的人生和未来，充满希望和光明。

“三尺讲台存日月，一支粉笔写春秋”，老师，谢谢您的无私奉献，您辛苦了！愿您能快乐、幸福、健康！

这的情况不是很严重，这时我们班很多同学就松了一口气。老师这时开始上课了，不知怎么了，我头一次感觉时间过的是那么慢，好不容易听到了下课铃声，这是中药老师整理好自己的东西出了教室，这下教室里一下子沸腾起来，有很多就商量这怎么去看看我们的班主任，也有些是高兴着这是一件发生在我在读卫校的时候，当时我们的班主任黄老师，在去学校的路上不小心被车撞了一下。

当我们班同学听到这个消息以后，有很多同学处于一种悲伤状态，但是也有一些处于高兴状态，这些就是平时学习不怎么好的学生，有的同学过分到欢呼起来，在这时我们的纪律班长不高兴的走出来维持纪律。但是班长的力度没有班主任力度大有些同学根本不把他放眼里，该干什么还干什么，就在这时候我们的中药老师从外面走了进来，教师里的喧哗声突然小了下来，这时老师给我们说了下班主任下可以解放了。很快上课铃声响起大家很快坐回自己的位置开始上课。

不知道怎么了我觉得这个星期好像特别长，好不容易熬到了星期五下午，放学后我们十几同学商量这怎么去看我们的老师。我们商量的结果是星期六上午去看我们的班主任。

这天上午我们十几个人在我们班长的带领下来到了我们班主任家里，这时我们班主任已经能出来接我们了，看到这个结果我们大家都很高兴，我们在班主任的带领下来到他家里。班长给我们老师说了下老师不在是班里的情况，大概10点多我们离开了老师的家里反回学校，这时我们大家的心情比来的时候好了许多。

有一个星期一到了我们看到了久违的班主任来到学校，虽然走路还不是很正常不过老师为了我们的学业没有多休息。

周老师是我们的语文老师，他成熟稳重，开朗大方。他让我们懂得语文的乐趣，让我们懂得好好学习是成功的基础。

周老师椭圆的脸上镶嵌着一双浓眉大眼，看起来像两串光亮的风铃。高高的鼻梁上架着一只黑色的眼镜，满头黑发，小小的耳朵，却听得很清晰。一双能说会道、不大不小的嘴巴，教给我们许多知识，道理，使我们受益终生。

周老师喜欢看手机，他总是拿着手机气宇轩昂的走进教室，文质彬彬地向我们问好，然后才开始上课。下课，他会像散步那样走回办公室，或是留下来，守着我们做作业。有人打架，他会立马去处理，把事情解决的干干净净，然后才回去耍手机。

记得有一次，周老师正在讲课，他眼睛突然一亮，发现了两个同学在传纸条。他给了那两位同学提醒，他们居然不理周老师，周老师生气了，用“粉笔弹"击向他们。果然，刘老师百发百中，同学们哈哈大笑，那两个同学才反应过来，周老师骄傲地笑了，并让他们去操场跑五圈，再回来站着上课。一眨眼，解放的铃声响起，老师把那两同学找来说：“你们还敢不敢传纸条，如果你们再这样，我可饶不了。"那两位同学点了点头，老师变得和蔼起来，摸摸他们的小脑袋，然后走了。

听说周老师现在40多岁，他是一位优秀的老教师，他把知识教给我们，让我们浸泡在知识的海洋里，茁壮成长。

老师教给我们知识，老师给了我们关爱，老师给了我们勇气，老师让我们从树苗变成参天大树，从丑小鸭变成白天鹅，从石头变成翠玉。对，是老师燃烧自己的青春，养育祖国的花朵。

最后，轮到我当小老师了。提前一周备课我很兴奋。我想谈谈第九课略读课文—— 《王几何》。

周末回到家，马上打开电脑，收集信息。先是下载了各种课件，然后找了很多套课后训练，最后下载了这节课的教学视频。一切准备就绪，拿起书本开始备课。我先确定上课的步骤。根据老师之前的教学过程，我先抓基础，再整体感悟，再精读分析，最后总结。我专门在基础环节设置了第一个答案，在感知环节使用了表格，在精读环节使用了连环句。看了一天左右，一个课时的课件终于完成了。我高兴地找到了村子里的孩子们，并再次进行了适当的锻炼。

我以为自己准备的很充分，就一直等到上台，终于到了那天。兴奋又紧张的我把u盘插入主机，打开课件。铃声一响，我就按照我准备好的台词开始了。站在站台上，看到老朋友们都齐刷刷地看着我，心里直打哆嗦。我偷偷握紧拳头，依然保持微笑。

我在说越来越好的时候，发现我的ppt出了问题，我表现出来的问题不是我现在想说的。我的脑子一时乱了套，但我立刻强迫自己冷静下来，然后笑着把它带进另一门学科的教学中，看着我的朋友们走过来，然后我的心慢慢回到了原处。就在这个时候，一个小伙伴突然举手问：关于我刚才说的那个问题。“那个年代为什么不叫人家外号？”我愣了一下，为什么？我没有备课。我真的没看过这个。我站在那里有点不好意思，这时旁边一个伙伴说：“第16自然段提到了！那是一个教条主义的时代。”我偷偷摸摸额头，迅速接过同学的话，讲了讲问题。

本该万无一失的这节课，迎来了一个又一个的上课铃声，也宣告了我的小老师经历的结束。有一次当小老师，发现教学并没有我们想象的那么简单。即使备课充分，也会出现意想不到的情况。