致老师作文

致老师作文

在平日的学习、工作和生活里，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编收集整理的致老师作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

在精英上学的第三个年头，温柔婉约的地理老师冯雅丽在这时来到我的身边并成为我的班主任。是她，陪伴我走过了高三迷茫的开始，带领着我们疾行在奔向高考的路上。

冯老师尽职尽责，甘于奉献。作为地理老师，她尽量让自己的课堂变得活泼生动，将作业批改得及时认真，将同学的疑问解答得尽善尽美。正因为她兼任我们的班主任，跟学生接触机会多，所以她总要抽出时间为我们讲解一些东西，无论什么时间，只要有需要，她总会出现在讲台上、黑板前，成为滔滔不绝的那个人。作为班主任，她总是会跟学生混在一起，睡觉前的几分钟内，眼前总会闪过她的身影，起床后奔出宿舍第一眼看见的也是她等候在操场旁边的身影。我妈曾对我说不希望我长大后当老师，当老师太累了。我也确实不想成为冯雅丽这样的老师，并非我觉得这份工作不够神圣，不够伟大，而是我怕自己无法胜任这么艰苦的工作，也因为如此，我对冯老师的工作致以崇高敬意。

冯老师既严格要求又关爱学生。从早到晚，从学习到生活，从课堂到课下。她都有一套严格的`管理标准。刚开始，我很不适应，屡次违纪，因而成为她多次谈话的对象，她积极帮助我分析问题、解决问题，督促我不断进步，她很少发火却由衷让我感到敬畏。冯老师从不吝惜赞扬之辞，凡是同学有做得好的地方，总是极尽夸张、大力赞扬。

冯老师为人豪爽，从她上课可见一斑，学校实行积分制度，积分落后的个人和小组都有相应的惩罚措施。课上如果有同学没有回答上来她的提问，她会狠狠地扣分，相反如果有同学回答得精彩，则会得到她大大的加分，这随心所欲的加分扣分确实很让我们心疼，但也确实给了我们不断前进的动力。

不过，这也正体现了老师豪爽的本性，闻过则喜的雅量、不拘一格的品质，我们为此而喜欢她。高三能得到冯老师的陪伴，确实很幸运，感谢在我人生关键点，她陪我奔跑在高考的路上。